Page 106 - Электронный мультимедийный каталог ТОП 100 методических разработок педагогов художественного творчества "Палитра мастерства"

УРОК

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА: УРОК

Игро-технологии в мультисредовом уроке

Аудитория: ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
обучающиеся общеобразовательного учреждения, которые изучают изобразительное
искусство в объеме 1 час в неделю с 1-8 класс
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Суть:

Мультисредовый урок - это урок, спроектированный и реализуемый с учетом применения
содержания, потенциала и возможностей интегрированных и коррелируемых с ПРЕЗЕНТАЦИЯ
образовательной средой одновременно нескольких пространств и сред,
обусловливающих появление у него новых характеристик и системных свойств,
социальных и педагогических эффектов.
Цели и задачи:

Представить опыт использования приемов игро-технологий на разных ступенях
обучения; продемонстрировать возможности мультисредового пространства урока
изобразительного искусства, где всегда есть место игре, а через неё поиск возможностей
повышения познавательной активности и мотивации к занятиям творчеством. НАДПРЕДМЕТНАЯ ДЕЯТ-ТЬ
Результаты:
Урок ИЗО в общеобразовательном учреждении - это средство обучения и воспитания, в
котором в качестве инструмента формирования личности воспитанника используют его
НАДПРЕДМЕТНАЯ ДЕЯТ-ТЬ
свободную (игровую) деятельность в воображаемой и реальной ситуациях, направляя ее
на развитие качеств личности, овладение новыми компетенциями. Это может быть
частью мульти-средового урока, который спроектирован с учетом применения
содержания, потенциала и возможностей интегрированных и коррелируемых с
образовательной средой одновременно
нескольких пространств и сред, МЕТАПРЕДМЕТНАЯ ДЕЯТ-ТЬ
обусловливающих появление у него новых
характеристик и системных свойств,
социальных и педагогических эффектов.

МЕТАПРЕДМЕТНАЯ ДЕЯТ-ТЬ
Материалы и инструменты для урока:
- акварельные краски,
- масляные краски,
- бумага, МАСТЕР-КЛАСС
- карандаши,
- восковые мелки,
- гуашь,
- картон. АВТОРСКАЯ МЕТОДИКА

АВТОРСКАЯ МЕТОДИКА
Прилагаемые материалы:
Презентация «Игро-технологии в мультисредовом уроке».